Archivo de la etiqueta: educacion

PUEBLOS INDÍGENAS EXIGEN APROPIADA CONSULTA PREVIA EN PACTO SOCIAL POR LA EDUCACIÓN

Los pueblos indígenas a través de sus instituciones representativas, consejo educativo autónomo de pueblos indígenas (C.E.A.P.I.), consejo de participación indígena (cpi) y organizaciones de pueblos indígenas, se reunieron este Martes 3 de Julio, en horas de la mañana, en legislatura de la provincia de Jujuy “salón marcos paz”, con legisladores de la comisión de educación y comisión de pueblos indígenas, para abordar temas relacionados a la Seguir leyendo PUEBLOS INDÍGENAS EXIGEN APROPIADA CONSULTA PREVIA EN PACTO SOCIAL POR LA EDUCACIÓN

“Sus intenciones eran retenernos por 24 horas de manera completamente ilegal”

En dialogo con el programa Mas que palabras que se emite en FM La Voz del Cerro 92.1, la concejal Andrea Gutiérrez del FIT (Frente de Izquierda) informó Seguir leyendo “Sus intenciones eran retenernos por 24 horas de manera completamente ilegal”

Helen Keller y Tito Guerra unidos contra las medidas del Ministerio de Educación

Padres y ex alumnos del instituto “Helen Keller” se opusieron a la instalación de la Escuela de Teatro “Tito Guerra” por considerar que es inapropiado para Seguir leyendo Helen Keller y Tito Guerra unidos contra las medidas del Ministerio de Educación

Los ex alumnos de los Ceijas se ataron con precintos en las rejas de Casa de Gobierno

Los ex estudiantes del Ceija Idear, reclamaron ayer por los cierres de los establecimientos educativos por el Ministerio de Educación en la Casa de Gobierno. Se ataron con precintos en las rejas que protegen la sede del Ejecutivo provincial.

Durante la tarde de ayer, Seguir leyendo Los ex alumnos de los Ceijas se ataron con precintos en las rejas de Casa de Gobierno

La CONADU Histórica inicia Plan de lucha por el incremento salarial del 25% para el 10 y 11 de Abril

Con la presencia de 76 delegados de 22 asociaciones de base, el Congreso Extraordinario de la CONADU Histórica ratificó el pliego de reivindicaciones salariales, de defensa Seguir leyendo La CONADU Histórica inicia Plan de lucha por el incremento salarial del 25% para el 10 y 11 de Abril

Invitan al 2° Encuentro Internacional Salud Intercultural

Sara Dominguez – organizadora del evento

Fundación Eccos invitan a todos a participar del 2do Encuentro de Salud Intercultural a realizarse los días 24 y 25 de noviembre a partir de las 8:00 am en el Salón Municipal de la ciudad de Tilcara.  La propuesta de esta actividad es revisar e integrar los conocimientos, permitiéndonos encontrar y afianzar nuestra Identidad y Ser, desde nuestra profesión y experiencia adquirida Ancestralmente.

Para poder participar del evento deben dirigirse a la pagina:  https://www.facebook.com/events/146400326090858/

contactos: mail: quillasarpacha@hotmail.com
teléfono: 03887-15629666

Se realizará una nueva marcha en favor de la educación pública gratuita

Mariela Montoya – docente I.E.S. Nº 5

Los docentes de los distintos Institutos de Educación Superior  (IES) realizaron ayer una asamblea en las instalaciones de la Escuela Normal de nuestra capital, para debatir acerca del rechazo a la Resolución 7239/17 aprobada por el Ministerio de Educación provincial, donde expusieron sus temores acerca del futuro de las carreras que se cerraran con la excusa de que no hay puestos de trabajo para los egresados de esas carreras, lo cual perjudica a los estudiantes porque viola el derecho a una educación pública y gratuita.

Mientras se realizaba la asamblea, se noto la presencia de efectivos policiales en las afueras del establecimiento, quienes estaban custodiando la asamblea, ademas de inspeccionar las instalaciones de la escuela, motivo por el cual los docentes no entendían cual era la razón de la presencia policial en el lugar.

Las medidas tomadas por el Ministerio de Educación con respecto a la suspensión arbitraria de carreras y la no inscripción de estas materias para el ciclo lectivo 2018 han provocado disidencias entre los docentes y el gobierno provincial, quien desestimo los pedidos de nulidad de la norma en cuestión, imponiendo estas medidas con la excusa de la saturacion de egresados para los puestos de trabajo existentes.

A todo esto, la Ministra de Educación, Isolda Calsina, ratifico la medida aprobada por su ministerio, donde se “negociará” las formas en las cuales los docentes serán reasignados a otros puestos, funciones o tareas, desestimando las denuncias por parte de los docentes, quienes presentaron un recurso judicial para que se derogue o se anule dicha resolucion.

Los docentes y estudiantes convocaron a una marcha provincial para este viernes a las 17 hs, repudiando la herramienta emitida por el Ministerio de Educación provincial para el cierre de carreras y profesorados, además los docentes se expidieron contra el Cedems que no estaría acompañando con acciones gremiales concretas en esta situación. Exigieron al gremio docente que se pronuncie sobre esta situacion y que determine un paro provincial.

Situación del I.E.S. Nº 1 de La Quiaca

Estudiantes y docentes permanecieron ayer en los establecimientos donde funcionan los I.E.S. en La Quiaca y Abra Pampa esperando una nota del consejo directivo rechazando la resolución 7239. La decisión fue luego de las declaraciones de la Secretaria de Gestión Educativa Aurora Brajsich quien confirmó el cierre de carreras. En La Quiaca y Abra Pampa dejarían de funcionar las carreras en nivel inicial, primario y educación física.

“Rechazamos la implementación de esta resolución”

En el marco de las políticas implementadas por el Ministerio de Educación de la provincia, que dictamino a través de la resolución 7239, el cierre de 5 profesorados de formación docente, distintos actores como los docentes, estudiantes y padres de los alumnos realizaron varias marchas en contra de estas disposiciones que fueron impuestas sin mediar una convocatoria de los involucrados, quienes fueron informados a drede de esta medida, que busca flexibilizar los espacios de formación docente.

Mariela Montoya, docente del I.E.S. N° 5 “Jose Eugenio Tello” nos comenta que “hay mucha preocupación de parte de los docentes, de parte de la comunidad educativa, de los estudiantes. Se ha ido generando esta preocupación a raíz de una de estas medidas que se quiere implementar desde el Ministerio de Educación” y agregó que “como docente del Instituto de Educación Superior estuvimos haciendo algunos trabajos con la comunidad, y pudimos también conocer esta preocupación de parte de muchos actores de la comunidad”.

“La resolución lo que establece es el cierre de inscripciones para el ciclo lectivo 2018 de distintas carreras: de Educación Primaria, Nivel Inicial, Educación Física, Ciencias Políticas, Ciencias de la Administración esas serian las carreras en las cuales no se realizarían la inscripción a partir del año que viene. En estas carreras trabajamos muchos docentes actualmente no tenemos claridad con respecto a algunas cuestiones por ejemplo: algunos docentes estamos haciendo suplencias en algunos profesorados y la resolución establece que la carreras no se dicten el año que viene y aquellos que estamos en estas condiciones de trabajo no tenemos continuidad” acoto Montoya.

Ademas Montoya aclaro que “los docentes que están en otras condiciones de trabajo no son reasignados a otras funciones de formación, de capacitación, de investigación sobre las cuales tampoco todavía se ha conversado en los institutos, eso si esta escrito en la resolución. Ahí hay una serie de precisiones sobre cuales serian las tareas a las cuales tendríamos que abocarnos los docentes que quedamos en disponibilidad y por otra parte, la resolución establece entre sus fundamentos que hay una saturación de docentes en estas carreras”.

Respecto a las medidas que tomaran los docentes de los profesorados, Montoya afirmo que “nosotros estuvimos analizando esta resolución, y hemos realizado un documento entre distintos docentes para poder presentar en el Ministerio de Educación en la Comisión de Educación de la Legislatura donde se analiza todas las implicancias que tiene esta resolución porque en definitiva lo que plantea es el cierre de la inscripción, para el año que viene pero también en la misma resolución se habla de otros artículos de la reasignación, reubicación de docentes ante el cierre de carreras, lo que tampoco hay una claridad con respecto a como se va a ir implementando”.

La profesora Montoya nos expreso que “también se ven afectados los estudiantes del primer año, porque al cerrarse el año que viene la inscripción al no dictarse el primer año, los alumnos que tengan distintas situaciones como la aprobación de materias (y) el recursado de algunas materias van a estar en una situación muy complicada” ya que estos son los mas perjudicados por el cierre de estas carreras, que no podrán ejercer su derecho a la educación.

“En principio, decimos que esto ha sido una resolución plan elaborado de manera inconsulta, no se convoco en ningún momento a los institutos, no se nos convoco a los docentes a formar parte de la elaboración de este plan. Somos los principales afectados junto con los estudiantes y no se hizo en ningún momento ninguna convocatoria porque aquí se están pensando transformaciones muy profundas de los institutos, lo que pedimos en primer lugar es que se abra el dialogo” expreso la docente del I.E.S. Nº 5, sobre la falta de interés de parte del gobierno provincial, por abrir espacios de dialogo entre los distintos sectores intervinientes.

Para finalizar, la licenciada Montoya expreso que “estamos a la espera de que se nos convoque. Hemos presentado el día de ayer (jueves) el documento que nos solicito la Comisión de Educación de la Legislatura para analizar que es lo que digamos desde la voz de los docentes, de los estudiantes, que es lo que estamos analizando con respecto a esta reforma, porque son medidas que están dadas en el marco de una reforma que se propone en los institutos de formación docente” e informo que “ellos (Comisión de Educación de la Legislatura) se han comprometido a abrir este canal de diálogo a tomar en cuenta esta propuesta, este análisis que le estamos haciendo llegar y después nos convocaran, digamos a los actores que sea necesario convocar para que podamos discutir esta cuestión y lo que nosotros decimos es que rechazamos la implementación de esta resolución y queremos que se nos convoque”.

Presentación de la Revista “Educar en Jujuy”

Se lanzara la 1era edición de la Revista “Educar en Jujuy”, una publicación destinada a docentes, estudiantes y publico en general, donde trataran temas relacionados con la cultura y la educación que impactan directamente en nuestro quehacer cotidiano. Pretenden brindar un espacio de reflexión como así también la participación activa de la comunidad educativa para proponer, colaborar y presentar artículos de interés.

La presentación sera el miércoles 8 de noviembre a las 19:30 hs en el salón infantil de la Biblioteca Popular, sito en calle Belgrano 652.

Tambien se podrá acceder al material de la revista en el sitio web: http://www.educarenjujuy.com.ar o en la pagina de facebook: educarenjujuy.

Virginia Quinteros, una de las colaboradoras de la revista nos cuenta sobre las actividades a realizarse con motivo de la presentación de la revista.